陈鍠主要事迹
　　大多数具有现代知识的女性，都不可避免地要遇到事业和家庭问题，也大都自觉和不自觉地承担起“双肩挑”的责任，只是由于各自工作与家庭环境的不同而有不同的表现。陈鍠老师因长期在高校任教，所以工作的要职就是做好人、教好书。多年来她先后担任了近十门课程的授课任务，每一门课都有长达数十万字的备课笔记，并配以丰富的录相和采访资料片，因而课程丰实鲜活，受到学生和校方的好评。又由于所任课程实践性强，下乡考察成为重要内容之一，故曾先后多次组织学生深入偏远的农村、古代艺术品散布地和聚集地考察民俗、艺术和古代文化，使同学们受益非浅，尤其是贯穿全部教学过程中的个人刻苦治学、正直为人的人格风范，深得学生敬佩，也成为她继续履行“为人师表”之教职的动力。
　　高质量的教学，除来自认真的备课与授课外，还在很大程度上取决于个人科研的高度和深度。为此，陈鍠老师多年来坚持不懈地从事科研工作，先后只身深入晋、陕、甘、青、新、川、鄂、湘、鲁、豫、桂、粤等省自治区，考察当地的古代文化与艺术，还曾两度沿青藏线、新藏线进入西藏，考察藏地佛教文化与艺术，并在此基础上先后完成了《古代佛教石窟艺术》、《古代帛画》等专著。又就中国美术考古与雕塑壁画艺术、中国早期艺术以及中外宗教与艺术比较研究等重大课题，进行长期深入探讨与研究，撰写并发表数十万字研究成果。
　　为了不断提高自身的学养与教学科研能力，陈鍠老师还在硕士毕业十余年之后，开始了博士学位的学习。经过五年艰苦卓绝的努力，写成《中国帛画——发现与研究》博士论文共38万余言，得到论文答辩委员盛赞，并被学校推荐参加全国博士优秀论文评选。
　　无论从事中国本土还是异域文化研究，具有世界范围的学术视野都是至关重要的。从2003年7月至11月，陈鍠老师又走出国门，到西欧广大国家和地区，考察著名博物馆、画廊和世界文化遗产。继而又受著名的希腊船王基金会之邀，在雅典作为期半年的学术研究，完成《论希腊古代若干艺术品中的丧葬礼俗观》（英文）学术论文。这一切无疑都大大拓展了她个人的学术研究视野，促进了教学的深入推进。
　　对知识女性而言，谈事业似乎总是天经地义的，其实家庭生活也是人生的重要内涵。陈鍠老师的女儿曾写过一篇小文，慎重讨论“家庭中的业务”，足见其对家务的首肯与重视。尽管当今中国的妇女解放大有为世界瞩目的态势，但从女性的性别属性和家庭角色看，还是应该更多地成为“家庭业务”的主角。就陈鍠老师而言，由于她先生教学与创作工作繁忙，近年又主要担任学校新校区的全面领导工作，事情杂而多，无暇顾家，陈鍠老师便更多地担当地家务的大部分，尽量让她先生专注事业，也正因如此，她先生的工作也取得了有目的共睹的成效。
　　其实只要身体力行，琐碎的家务不过“小菜一碟”。在陈鍠老师看来，家务的要义是教育子女。因此，从孩子幼小的时候起，她就主动担当起更多的教育孩子的任务，并着重培养孩子的优良品质、独立意识和良好学习习惯，在此基础上，放手让孩子发挥自己的能力。实践证明，这种教育方式还是可行的。小学六年，女儿学习优异，初中三年也是年年评优，名列年级前十，并最终以优异成绩考取杭州外国语学校。当然，仅有书斋的学习是很不够的，现代社会要求孩子面向社会，全面发展。为此，陈鍠老师鼓励女儿多参与学校活动，她女儿也通过担任天长小学大队长职务，锻炼出较强的组织以及协作能力。与此同时，陈鍠老师又通过“行万卷书，行万里路”的形式，锻炼她女儿观察、体验社会以及事物的能力。小学毕业，她女儿得以亲赴西藏，系统考察藏地民风民俗和地方文化，增进了她对祖国边疆和民族的了解；中学毕业又随陈鍠老师到巴黎访学，与来自世界各地的作家、音乐家和艺术家进行了广泛交流，写就《采访巴黎艺术城》长文，《钱江晚报》（2003年8月25日）在报道杭外创新班考试时，特别盛赞她女儿的“越洋实践本身就是一次自身综合素质的完美展现”。2004年岁末,汇集她女儿数年习作的《到那里去》随笔集，由上海社会科学院出版社出版，反映良好，深为相关教学界关注。
　　也许作为母亲，教育孩子还更多地体现在与其精神与情感世界的勾通方面，在很多情况下又表现在母亲的细致如微上。如2004年的新年伊始，正值她女儿期末大考，陈鍠老师却在希腊与阿尔巴尼亚交界地带的山区考察，她先生又因工务繁忙，无暇顾及女儿，陈鍠老师便每天一个短信发到国内，事情未免琐碎，却让女儿感受到妈妈的关注与关爱。她女儿每遇重要事情，陈鍠老师也常会以长篇通信的形式，保持较好的联络与勾通。这种长辈与孩子间形同朋友的交流方式，也很好地展现了现代家庭关系的风貌。
　　总之，作为一个为人妻为人母的女性，陈鍠老师对待自己和家庭有着义不容辞的双重责任。一心只顾事业，必将导致家庭角色的缺失，而过于沉溺家庭，又会失却她自己独立的生存地位，要处理好这个问题，需要她们一生的努力和付出。